Mapeamento do MEC aponta que a região oeste se destaca pela maior concentração de instituições de ensino inovadoras e criativas do Brasil. Entre estas escolas estão Educandário Don Duarte (São Paulo, no limite com Cotia), Oca Escola Cultural e Casa Redonda (Carapicuíba), Pindorama (Vargem Grande) e Amorim Lima (Butantã), além das cotianas Projeto Âncora, Kids Home e Colégio Viver. Aliás, Cotia concentra o maior número de casos por km².
Esta curiosa concentração de inovação em educação traz à região o turismo pedagógico de todo o país. Isso mesmo! Pessoas de todo o Brasil vêm até a região para conhecer estas novas práticas, e o Projeto Âncora é um grande polo ao promover cursos e imersões numa educação alinhada às necessidades do século 21. A entidade acredita na autonomia e na potencialidade dos sonhos de cada criança, família e das comunidades de aprendizagem na construção de uma Cidade Educadora, uma proposta inovadora de transformação social e cultural com a participação de toda a sociedade. De 2014 a 2016, o Projeto Cidade Educadora Âncora foi subsidiado pela Petrobras, dando condições para a realização desta prática.
Ao colocar significado prático nos conteúdos educativos, as Comunidades de Aprendizagem dizem respeito aos saberes e fazeres da cidade. O Espaço Educacional transborda e envolve o mundo no processo de formação de seus indivíduos. Os problemas de cada bairro são vivenciados cotidianamente e tratados como fontes infinitas de aprendizado. Uma Cidade Educadora é formada por muitas Comunidades de Aprendizagem.
Dado o sucesso do projeto, a Prefeitura de Cotia visitou as instalações do Projeto Âncora para entender melhor esta proposta. Esta possível parceria já apresenta resultados concretos: a abertura da ONG para a visitação de educadores da rede pública municipal e a indicação do vice-prefeito Almir Rodrigues, com apoio logístico da Secretaria de Educação, da Missão Garatéa, de incentivo à ciência. Juntamente com a Nasa, Colégio Dante Alighieri e EMEF Perimetral, de Paraisópolis, serão enviados três trabalhos à Estação Espacial Internacional em 2018.
Em setembro, foi apresentado à Prefeitura de Cotia o projeto piloto que convida as escolas municipais a se inspirar nesta pedagogia a serviço do desenvolvimento social, na busca de um ensino público de qualidade transformador, que leva em conta toda a comunidade educacional: do aprimoramento profissional do servidor público à participação cidadã e pedagógica de toda a população, escolar ou não.
Naquele dia, estiveram presentes: André Vasques, secretário da educação; José Lopes, secretário de governo; Clara Machline, tutora; Raphael Camargo, secretário de inovação e estratégia; Toninho Kalunga, articulador da ação, com seu filho Gabriel Sá; Valter Stoiani, conselheiro; Suzana de Camargo e Edilene Morikawa, coordenadoras; Regina Steurer, cofundadora; Mastromario, secretário adjunto do desenvolvimento social; e Denis Plapler, educador e referência de inovação na área.
“Nossa proposta é promover uma reciclagem da metodologia de ensino, abrindo a possibilidade de a criança não se sentir obrigada a aprender dentro de um modelo que não se encaixe em seu desenvolvimento cognitivo, mas que valorize suas inteligências múltiplas. Além disso, trazer uma visão de desenvolvimento social”, explica Raphael Camargo, secretário de inovação e estratégia de Cotia, um dos entusiastas do projeto.
O projeto Cotia Cidade Educadora também conta com a articulação e a elaboração de Felipe Costa, diretor do Projeto Âncora, e do sociólogo e educador Renato Moro. “A escola é o equipamento público com maior perenidade no território, ou seja, nenhuma outra ação do poder público atende diretamente mais pessoas que a educação. Ressignificar o papel da instituição escolar na comunidade por meio da interligação dos equipamentos do estado e dos espaços públicos não carece somente de um projeto educacional, mas sim em projeto de governo, de comunidade, de cidade.
Para que este plano se torne real e potente, o engajamento da rede municipal de educação é fundamental. É necessário que os professores enxerguem a necessidade de inovação e aproveitem a oportunidade de transformação, fazendo de Cotia uma Cidade Educadora para o mundo”, completa Renato.
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