É comum pais e responsáveis se queixarem ou estranharem marcas de mordidas em seus filhos, o que precisa ser esclarecido é que as mordidas podem ter outros significados para as crianças.
“Essas mordidas acontecem, principalmente, na fase de transição, no berçário e podem se estender até os três anos, quando são mais esporádicas”, diz Caroline Costa e Silva, psicopedagoga da Escola Pichotinho.
Esse hábito acontece com mais frequência com crianças de um a três anos, quando ainda não possuem a fala propriamente dita e acabam por se expressar ou comunicar algo por meio das mordidas. Isso pode acontecer para transmitir um descontentamento ou em uma disputa por brinquedos, porém, não significa que a criança é agressiva.
“Também é possível que ela esteja tentando expressar alegria. Para as crianças, o beijar é muito próximo do morder. Algumas vezes podem até receber seus amigos com mordidas, já que para elas isso pode ser uma forma de expressar sua felicidade com a chegada do colega”, afirma a psicopedagoga.
Com o passar do tempo, conforme as crianças conseguem falar com mais clareza, as mordidas tendem a diminuir, já que elas são capazes de resolver com fala ou sons curtos. Quando isso acontece na escola, cabe aos professores e coordenadores esclarecerem aos pais, seja em reuniões individuais ou não, e apresentar textos elucidativos.
“Além disso, cabe aos professores prestar atenção em quais momentos as mordidas acontecem e, caso alguma criança esteja sendo mordida com mais frequência, ficar por perto ajudando-as a demonstrar aos colegas seu desconforto diante da situação em momentos de brincadeira. É importante entender que a criança está aprendendo a se expressar, se relacionar com o mundo e com outras pessoas e nós, adultos, devemos ensinar que a fala é sempre a melhor opção”, declara Caroline Costa e Silva.
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