A escola é um espaço fundamental de socialização, descoberta e desenvolvimento de potencialidades, e, quanto mais tempo a criança permanece nesse ambiente, as aprendizagens se ampliam, especialmente, quando há um currículo para o período integral que complementa a proposta pedagógica do regular. Dessa forma, este período é uma excelente opção de crescimento e desenvolvimento global das crianças.
Ao optar pelo período integral, é importante avaliar o perfil da criança, o contexto familiar e analisar as atividades que compõem o currículo. Aprender brincando, organização do tempo e do espaço, desenvolvimento de múltiplas habilidades e competências e apoio personalizado devem fazer parte do projeto, que precisa atender também às demandas da criança e da família. Outro ponto a ser considerado, além da qualidade, é a flexibilidade do currículo e as diferentes rotinas.
Muitos pais e mães mostram preocupações em relação ao tempo em que seus filhos permanecerão na escola ao optarem pelo período integral, mas a diretora assistente da Unidade Granja Vianna do Colégio Rio Branco, Sueli Marciale, destaca a importância de se avaliar outros aspectos, como a melhora acadêmica com a orientação de estudos e tarefas, a ampliação das diferentes linguagens e diversidade das prática esportivas, o investimento na alimentação saudável, por meio de orientação nutricional, o desenvolvimento de hábitos de autocuidado e respeito ao espaço coletivo e o estímulo à independência e autonomia.
Período Integral do Colégio Rio Branco
Com uma programação bem estruturada e que privilegia as brincadeiras, a interação, a ampliação de repertório e a segurança, o Colégio Rio Branco traz, no currículo do Período Integral, importantes diferenciais como:
- Módulos flexíveis para que as famílias façam a escolha de atividades e horários;
- Programa internacional integrado de língua inglesa, com ampliação de repertório e da proficiência;
- Oficinas voltadas para o desenvolvimento de diferentes conteúdos e linguagens;
- Modalidades esportivas e culturais diversificadas que possibilitam o desenvolvimento infantil;
- Acompanhamento pedagógico para a realização de tarefas e estudos, mentoria escolar e continuidade do desenvolvimento de habilidades, como independência e autonomia para a realização de atividades do cotidiano.
Toda a programação é planejada por uma equipe preparada para o trabalho com o Programa Internacional Rio Branco, bem como para o acompanhamento pedagógico dos alunos nas atividades acadêmicas, como tarefa de casa e estudo diário, permitindo o desenvolvimento de habilidades importantes, como organização, administração do tempo, foco e concentração.
Por meio do Programa Internacional Rio Branco, os alunos têm a oportunidade de ampliar o repertório na língua inglesa. Com o International Early Years Curriculum e o Primary Curriculum, são desenvolvidos diferentes projetos com foco na investigação,
discussão e atividades mão na massa.
A partir do brincar, da exploração e da experimentação, as crianças desenvolvem a língua inglesa em atividades relacionadas às vertentes de aprendizagem de ICT and Technology (Comunicação e Tecnologia), ICT and Computing (Tecnologia da Informação e da Comunicação e Computação), Design, Technology, and Innovation (Design, Tecnologia e Inovação), Enquiring (Investigação), Healthy Living and Physical Well-Being (Vida Saudável e Bem-Estar Físico).
O trabalho em diferentes linguagens, por exemplo corporal e artística, amplia as oportunidades de descoberta de talentos e aptidões, enfatizando o resgate da cultura local, bem como o fortalecimento da diversidade cultural. A cooperação é o principal valor desenvolvido e, por meio do trabalho coletivo, os sentimentos de confiança, partilha, ajuda e compreensão são reforçados.
O Período Integral do Colégio Rio Branco privilegia uma rotina divertida, bem estruturada, adequada às faixas etárias e com vivências significativas para os alunos da Educação Infantil ao 6º ano do Ensino Fundamental.
Ensino de Língua Inglesa: Programa Internacional que oferece a ampliação da aprendizagem da Língua Inglesa, do desenvolvimento das competências globais, da consciência internacional e do repertório em língua estrangeira.
Diferentes linguagens artísticas e corporais: ballet/jazz/dança, judô, natação, esporte sobre rodas, jogos e brincadeiras de quintal, beach tennis, entre outras.
Acompanhamento pedagógico: apoio personalizado para a realização das tarefas de casa,
respeitando os diferentes ritmos de aprendizagem, bem como o desenvolvimento de habilidades acadêmicas essenciais, como organização, administração do tempo, foco e concentração.
Serviço
Unidade Granja Vianna
(11) 4613-8496 (11) 4613-8580
Rod. Raposo Tavares, 7.200 (Km 24)| Cotia-SP
[email protected] | www.crb.g12.br | @colegioriobrancosp