Dia 18 de setembro, a partir das 19 horas, a Escola da Vila – unidade Butantã vai reunir educadores, professores, pais e especialistas para a segunda edição do Seminário Critique de Educação. Com o tema “Construtivismo hoje – implicações para o ensino”, o pedagogo e educador espanhol Antoni Zabala vai conduzir o evento, realizado pelo grupo de escolas Critique.
A proposta do seminário será discutir o conceito de “construtivismo”, hoje muito difuso no país, quando, tanto escolas construtivistas quanto as tradicionais, se apropriaram dos conceitos e os divulgam sem que eles correspondam, necessariamente, as suas práticas.
O Critique foi formado com o objetivo de, a partir da troca de experiências entre as escolas e com uma proposta com base em um eixo teórico sólido, levantar temas relevantes, produzindo ideias e teses que contribuam para o desenvolvimento da educação brasileira.
O 1o Seminário Critique de Educação: Ética e Educação aconteceu em maio, em Belo Horizonte, e marcou o lançamento do grupo. O evento contou com palestras do sociólogo e educador Miguel Arroyo e da educadora Lucia Helena Alvares Leite, ambos professores da Universidade Federal de Minas Gerais.
SOBRE O CRITIQUE: Fundado em 2017 pela parceria da Bahema Educação com quatro escolas brasileiras fundamentadas nas teorias construtivistas, o Critique se propõe não apenas a trocar práticas e saberes pedagógicos entre as escolas participantes, mas principalmente a levantar questões referentes à educação de crianças e jovens, numa contribuição para a reflexão sobre a escola contemporânea e seus rumos. Hoje fazem parte do Critique a Escola Balão Vermelho/Colégio Mangabeiras, em Belo Horizonte/MG, a Escola Parque, no Rio de Janeiro/RJ, a Escola da Vila e a Escola Viva, em São Paulo/SP, além do Centro de Formação da Vila.
SOBRE ANTONI ZABALA: Catalão, formado em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade de Barcelona, na Espanha, Antoni Zabala é referência internacional em pedagogia e educação e um dos mais importantes pesquisadores e divulgadores dos fundamentos do construtivismo escolar. Foi assessor do Ministério da Educação e responsável pela transformação do ensino espanhol após a ditadura de Franco. É diretor do Instituto de Recursos e Investigación para la Formación (IRIF), diretor do Campus Virtual de Educação da Universidade de Barcelona e professor dos Institutos de Ciências da Educação da Universidade de Barcelona e da Universidade Autônoma de Barcelona. Zabala defende a concepção construtivista como aquela que permite compreender a complexidade dos processos de ensino/aprendizagem. Seu trabalho de pesquisa e publicação concentra-se na didática geral e específica. É autor de dezenas de artigos e livros, como: Didática Geral; Como Aprender e Ensinar Competências; Enfoque Globalizador e Pensamento Complexo e o famoso Prática Educativa: como ensinar.
SERVIÇO
2º seminário Critique de Educação: Construtivismo hoje – implicações para o ensino com palestra do Prof. Antoni Zabala
Data: 18 de setembro, às 19h30
Escola da Vila – Unidade Butantã: R. Barroso Neto, 91 – Vila Indiana, São Paulo – SP
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